Martina Porcu

Dott.ssa 

 


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Servizi

Potenziamenti cognitivi e scolastici

Le attività di potenziamento consistono in una serie di esercizi che vanno a stimolare le funzioni cognitive che stanno alla base degli apprendimenti: la memoria, l'attenzione e le funzioni esecutive (serie di azioni che ci permettono di raggiungere un obiettivo). Queste funzioni cognitive, specialmente in presenza di Disturbi dell'Apprendimento, talvolta risultano essere deboli o deficitarie. Il mio intervento ha come scopo rendere più solide le componenti che
fungono da pre-requisito per l'attività di studio.

La memoria è fondamentale per memorizzare i concetti, l'attenzione filtra le informazioni rilevanti e le varie funzioni esecutive intervengono nella pianificazione delle azioni.
Di pari passo al potenziamento delle abilità cognitive, si potenziano inoltre le abilità specifiche della lettura, scrittura e del calcolo anche in presenza di una diagnosi di Disturbo dell'Apprendimento. In base all'esigenza del caso, ci si concentra sul recupero dell'abilità.

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Metodo di studio individuale e di gruppo

il percorso "metodo di studio" si caratterizza come un intervento specialistico costruito sulla base delle caratteristiche dello studente e degli obiettivi da raggiungere per rendere le attività di studio più efficaci. Ma come si costruisce un intervento specialistico? Tra i miei vari strumenti di lavoro sono presenti le Valutazioni non diagnostiche di primo livello che mi permettono di indagare le varie componenti che entrano in gioco quando ci approcciamo ad un'attività di apprendimento. Alcune di queste componenti sono la motivazione, i livelli di ansia, i livelli di autostima e gli stili di apprendimento. Una volta indagate le varie componenti, si procede con la costruzione del metodo di studio: scandire i tempi e le pause, costruzione di mappe dove c'è bisogno, revisione dei contenuti. Il tutto è accompagnato dalla presenza di svariati giochi per mantenere l'attenzione attiva ed entrare nello spazio protetto e distensivo dell'attività ludica. Il gioco rientra nella lista dei miei strumenti di lavoro poiché la sua forza coinvolgente ci permette
di ridere un po' e di rilassarci senza perdere totalmente la concentrazione. Le attività di costruzione del metodo di studio sono rivolte non solo ai cicli della scuola prima e secondaria ma anche agli studenti universitari e agli adulti che decidono di intraprendere un percorso di studio e/o di formazione.

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Consulenza pedagogica famiglie e minori

La consulenza pedagogica mira ad offrire un supporto educativo a tutti coloro che si trovano in un momento di difficoltà o disorientamento sul piano delle relazioni e/o della comunicazione
all'interno dei suoi contesti vita. Le mie attività abbracciano una fascia d'età che parte dall'adolescenza sino all'età adulta e sono rivolte sia al singolo che alle famiglie.
Gli interventi di consulenza hanno come obiettivo la valorizzazione delle risorse e delle abilità della persona considerata appunto all'interno dei suoi contesti di vita come la famiglia, la scuola o il lavoro. Lo scopo è quello di accompagnare e guidare la persona verso una consapevolezza delle sue risorse per supportarla nella costruzione dei suoi progetti all'interno dei contesti in cui è inserita.
Infine, in presenza di una diagnosi di Disturbo Specifico dell'Apprendimento le attività di consulenza hanno come obiettivo la trasmissione di informazioni utili e strumenti educativi utilizzabili per far fronte al senso di disorientamento e di impotenza che purtroppo insorgono dopo una diagnosi di DSA.

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